Трудове виховання учнів

29 бер. 2019

Генеральне прибирання школи

Перед весняними канікулами учні 5-10 класів разом із класними керівниками провели генеральне прибирання класних кімнат та приміщення рідної школи. Діти із задоволенням та наполегливістю стали до роботи. Мили парти, замітали, витирали пилюку на підвіконні та на полицях. Підлогу мили ганчірочками та мочалками. Це формує  у дітей  любов до праці як  природної потреби та  необхідності активної життєдіяльності.  Василь Олександрович Сухомлинський  вважав трудове виховання учнів важливим елементом розумового, морального, естетичного та фізичного виховання. Він роз’яснював це у такий спосіб: «Праця — дуже складне явище, в якому розкривається ідейний, емоційний, розумовий, естетичний, психологічний, творчий смисл людського життя, виховання й самовиховання... Виховання тільки тоді й виховання, коли воно трудове: без праці, яка ввійшла в духовне життя людини вже в роки дитинства, неможливе ні моральне, ні естетичне, ні фізичне, ні розумове виховання. Без праці немислимий колектив, бо тільки в праці — у віддачі фізичних і духовних сил для людей, у творенні щастя для людей — можливі відносини обов’язку, відповідальності, вимогливості.

Перед весняними канікулами

29 бер. 2019

Дітям про безпеку

Перед весняними канікулами, з метою попередження нещасних випадків, травматизму та недопущення створення надзвичайних  ситуацій, з учнями 1-11 класів проведено бесіди  про  безпеку  життєдіяльності під час весняних  канікул.

1. Будьте обережні та дотримуйтесь усіх правил техніки безпеки при:

• користуванні газом та електропобутовими приладами;
• не допускайте гри з вогнем;
• не влаштовуйте ігри на будівельних майданчиках та біля них.

2.      Категорично забороняється: наближатись до обірваних проводів ближче 8 м.; залазити на опори повітряних ліній електропередач, тим більше намагатись зняти електропровід; відчиняти двері та проникати в трансформаторні підстанції.

3.  Обов'язково пам'ятайте (при відсутності дорослих вдома) про те, що не можна відкривати двері незнайомим особам.

4. Будьте особливо уважні біля водоймищ. Знайте: з водою не жартують!
5. Завжди пам'ятайте про заходи безпеки біля водоймищ.

6. На вулиці дотримуйтесь правил  дорожнього руху.
7. Не перебувайте на вулиці без нагляду дорослих у вечірні години.

Дії при їх виявленні небезпечних речовин.

Час від часу в землі знаходять небезпечні знахідки -- вибухові предмети, що й до сьогодні являють велику загрозу життю і здоров'ю людей. Це різні види боєприпасів: артилерійські снаряди, артилерійські та реактивні міни, авіаційні бомби, інженерні міни, ручні гранати. Зовні небезпечні предмети нагадують безформні шматки металу. Роздивлятися їх та кидати у вогонь не можна, адже це може призвести до нещасного випадку. Знайшовши небезпечний предмет, сповістіть про це дорослих. Щоб уникнути нещасних випадків, треба твердо запам'ятати, що доторкатися до вибухових або невизначених предметів не можна, бо це небезпечно для життя. Виявивши вибухонебезпечні предмети далеко від населених пунктів, треба добре запам'ятати дорогу до того місця, де їх виявлено, поставити біля них пам'ятну вішку. Про знайдені вибухонебезпечні предмети треба негайно сповістити працівників місцевого самоврядування, міліції, найближчого підприємства, школи або просто дорослих, які є поблизу. До жодних самостійних дій вдаватися не можна!

Не можна користуватися без нагляду дорослих піротехнічними засобами: хлопавками, петардами, феєрверками. Більш того,не можна зберігати їх удома, адже вони належать до вибухонебезпечних предметів. Міра небезпеки зростає у випадку із саморобними піротехнічними іграшками: можна отримати важкі опіки, втратити зір, скалічитися та навіть загинути.

Так само існує висока ймовірність спричинити пожежу, якщо бавитися з вогнем біля горючих і легкозаймистих речовин та матеріалів. Особливо уважними треба бути при збиранні металевого брухту. При виявленні незнайомих предметів негайно сповістити про це класного керівника або когось із дорослих. Вибухові предмети являють високу загрозу здоров'ю і життю людей, отже, не можна ризикувати через власну недбалість або необережність.

Знахідка, що може вибухнути

Інколи ти можеш натрапити на незнайомі предмети. Хоч як би тобі не було цікаво, не бери їх у руки. Вони можуть бути небезпечними. В землі ще можуть знаходитись бомби, міни, снаряди, патрони, гранати. Вони є вибухонебезпечними і при найменшому дотику до них можуть вибухнути. Саме тому гинуть  багато людей і серед них — діти.

Вибухонебезпечні предмети після тривалого зберігання в землі та воді становлять ще більшу небезпеку. Не встигнеш і оком кліпнути, як снаряд чи граната розлетяться на сотні осколків, здатних заподіяти смерть чи каліцтво.

Якщо ти знайшов незнайомий предмет, забороняється:

— перекладати, перекочувати його з місця на місце;

— брати, зберігати, нагрівати та бити;

— намагатися розібрати;

— використовувати для розведення вогню;

— заносити у приміщення;

— закопувати у землю;

— кидати у криницю або річку;

— здавати у металобрухт;

— використовувати для виготовлення саморобних піротехнічних засобів: петард чи вибухових пакетів.

Запам'ятай!

При виявленні вибухонебезпечних предметів негайно повідом дорослих або зателефонуй до міліції за номером «102».

Проведення благодійної акції

28 бер. 2019

Допомога тяжкохворій дитині

Ми відгукнулися на прохання родини Хижняка Домініка, учня Іванівської загальноосвітньої філії КЗ "Соколівське НВО" про допомогу коштами для лікування хлопчика. Сьогодні перерахували 3191 грн. Домінік, видужуй! Віримо в те, що разом здобудемо перемогу!!!

"Життєві цінності"

26 бер. 2019

Дітям про взаєморозуміння

Спонукати учнів до роздумів над життєвими проблемами було метою класної години у 5 класі.  Разом із класним керівником Я.С. Бринзою діти говорили  про життєві цінності, про  взаєморозуміння  між людьми, про  виховання, вчинки людей та їх наслідки. Вихованці долучились до дискусії  і відповідали  на такі запитання: Що треба робити, щоб зберегти у людині – Людину?Як навчатися слухати своє серце, розум?   Як навчатися поряд із собою бачити ще людей?   Проведення таких заходів  сприяє  вихованню високих морально-етичних якостей та  виробляє активну життєву позицію.

Разом здолаємо туберкульоз

25 бер. 2019

Інформаційна хвилина з учнями

24 березня відзначається ВСЕСВІТНІЙ/ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ДЕНЬ БОРОТЬБИ З ТУБЕРКУЛЬОЗОМ. З учнями 5-11 класів проведено інформаційну хвилину «Разом здолаємо туберкульоз». Вчитель хімії та біології, керівник клубу «За здоровий спосіб життя О.М. Бондарчук  розповіла про небезпечну хворобу. Туберкульоз – одне з найдавніших інфекційних захворювань. Це хронічне інфекційне захворювання характеризується утворенням в органах специфічних запальних змін. Туберкульоз вражає практично всі органи і системи організму. Але найбільш частою локалізацією туберкульозу є органи дихання. 24 березня 1882 року Роберт Кох виявив та описав бактерії Mycobacterium tuberculosis, які викликають туберкульоз. Саме тому щорічно 24 березня в усьому світі проводиться День боротьби з туберкульозом.  Дітям нагадали про фактори ризику захворювання цією хворобою.

                                    Профілактика туберкульозу:

1. Уникати прямих контактів з хворими на туберкульоз людьми і тваринами, бездомними тваринами;

2. Не палити;

3. Користуватися особистими предметами гігієни;

4. Вести здоровий спосіб життя: регулярно відпочивати, виконувати фізичні вправи, не вживати алкоголю, наркотиків;

5. Докласти зусиль, щоб їжа кожної людини була поживною, багатою на вітаміни, білки, жири і вуглеводи, мінеральні речовини для підвищення імунітету;

6. Не купувати продукти на стихійних ринках, бо вони можуть бути заражені мікобактеріями туберкульозу;

7. Регулярно провітрювати житло, не допускати накопичення пилу в приміщенні.

«Вишнева алея»

22 бер. 2019

Проведення екологічної акції із старшокласниками

За ініціативою учнів старших класів було вирішено провести екологічну акцію «Вишнева алея». Метою акції є формування екологічної культури у населення, поширення знань про стан, значення та захист зелених насаджень. Учні 10 класу копали лунки, хлопці 9 класу носили воду, а дівчата садили невеликі деревця вишні на пришкільній ділянці вздовж стадіону. Вихованців нашого закладу турбує проблема вирубки дерев. Адже  протягом останніх 500 років Україна втратила понад дві третини лісів і нині за лісистістю посідає передостаннє місце в Європі. Ліси в нашій державі займають площу приблизно 9 млн га, тобто 15 % її території. Знищення лісів зумовило не лише дефіцит деревини для промисловості України, почалися процеси, які можуть стати незворотними. Вже зараз великі території, насамперед на півдні та сході України, відчувають нестачу води, і це прискорює деградацію природного середовища. Саме тому було прийнято рішення садити дерева, облаштовувати пришкільну ділянку.

І місце у номінації «Культурологічний проект»

20 бер. 2019

Євроклуб «Євро діти» нагороджується дипломом

Дипломом за зайняте І місце нагороджено членів євроклубу  «Євро діти» за участь у номінації «Культурологічний проект» у відкритому обласному  конкурсі проектів «Крокуємо до Європи» та активну участь у обласному семінарі «Ярмарок проектів 2019».  Для  виступу на семінарі євроклубівці разом із керівником Я.С. Бринзою підготували проект естетичного напряму «Школа моєї мрії». Під час заходу В.Бринза  та К.Тернавська, учні 8 класу,  переконливо  виступили  із презентацією  та отримали перемогу у номінації. Участь дітей у таких заходах  розширює і поглиблює  знання  про культурні цінності,  традиції України та народів країн Європи, виховує  особистість та  формує  у молоді європейські  цінності  та демократичні  принципи

«Земля – наш рідний дім!»

20 бер. 2019

До Всесвітнього дня Землі

До Всесвітнього дня Землі  класні керівники провели з учнями  екологічні виховні години на формування у дітей  етичних взаємин людини з природою та екологічної грамотності.  Вихованці 5-10 класів долучились  до  екологічних акцій із прибирання пришкільної території. Учні 7 класу впорядкували класну квіткову клумбу: перекопали землю, прибрали бур’яни  та сухе листя. Старшокласники  зібрали опале листя, підмели шкільне подвір’я та підготували  клумбу для квітів. Це  виховує  в учнів почуття любові до природи, до Батьківщини,  вчить бережливо та толерантно  ставитись  до навколишнього середовища.

«Природа навколо нас»

18 бер. 2019

Навчаємось екологічній грамотності

З метою формування  екологічної   грамотності   та  розширення  уявлення учнів про цінність та багатогранність природи  у 5 класі проведено екологічну виховну годину «Природа навколо нас». Діти складали асоціативний кущ до слова «Весна», пригадали народні прикмети про весну, грали в інтерактивну гру «Коли ти народився». Під час групової роботи «Назви птаха» учні пригадали перелітних птахів та складали  чистомовки.

«Шкільна дистанційна олімпіада з географії»

15 бер. 2019

Нагородження учасників та переможців

У березні вихованці закладу взяли  участь у Міжнародній інтернет-олімпіаді з географії в рамках освітнього проекту Міністерства освіти і науки України «Всеосвіта». Підготувала  учнів  до олімпіади вчитель географії Я.С. Бринза. Участь в олімпіаді в online режимі допомагає  учням засвоїти нові знання та закріпити матеріал, який вони вивчали.  Всі учасники  продемонстрували  знання з географії на належному рівні,  отримали дипломи та сертифікати. 

«Джурівці» відвідали музей бойової слави 3-го полку спецпризначення.

14 бер. 2019

Цікава, пізнавальна та дуже потрібна екскурсія для виховання підростаючого покоління.

14 березня 2019 р.  «джурівці» закладу відвідали музей бойової слави 3-го полку спецпризначення м. Кропивницького. Для дітей проведено цікаву, пізнавальну та дуже потрібну у наш час екскурсію для виховання підростаючого покоління. Музей поділений на 4 тематичні зали: про війська спеціального призначення, їхню історію, завдання та особливості;  зала АТО; про оборону Донецького аеропорту та зала пам’яті. Особливу увагу вихованців привернули експонати, пов’язані з участю наших військових у захисті територіальної цілісності України в зоні АТО.   Всі експонати – реальні, все привезено нашими спецпризначенцями з війни. Присутніх зупинив  державний  прапор, який  прошитий  кулями та уламками мін, з яким наші спецназівці, славетні кіборги захищали донецький аеропорт. Поряд із речами з АТО знаходяться шини та бруківка із Майдану. На власні очі діти бачили бронежилети, які захищали наших воїнів від ворожих куль.  Наостанок вихованцям показали відеофільм про хлопців третього полку, які загинули, виконуючи бойові завдання на Сході України.

Правила спілкування по телефону

11 бер. 2019

Дітям про етикет телефонної розмови

Дати поняття про телефонну розмову як вид дистанційного не візуального спілкування,  знайомити з основними фразами телефонного спілкування було метою виховної години у 5 класі. Класний керівник Я.С. Бринза вчила дітей  правильно інтонувати речення, дотримуватись відповідного темпу розмови та  правил телефонного спілкування. Під час заходу  діти розвивали  вміння слухати співрозмовника, зв’язне мовлення, вміння співпрацювати.  У наш час телефон - не лише один із найефективніших засобів зв'язку, а й спосіб налагодження контактів між особами, спосіб підтримання приватних стосунків між людьми. По телефону здійснюються перемовини, домовляються про важливі зустрічі, вирішують численні питання, що виникають у процесі діяльності, надають консультації, звертаються із проханнями, запрошеннями, висловлюють подяку, вибачення

"Зі святом весни!"

7 бер. 2019

Приємний сюрприз для жінок

Сьогодні, у переддень жіночого свята  діти  від щирого серця вітали  жінок закладу. Учні 7 класу підготували святкові привітання для жінок-педагогів, жартівливі сценки та гумористичну вікторину. Побажали  сімейного затишку, весняного настрою, ніжності, теплоти, поваги і любові від рідних, справжнього жіночого щастя! Нехай кожен день дарує радість,любов, добро і благополуччя, а діти приносять лише радість!

Зустріч із волонтером Корпусу Миру США в Україні

28 лют. 2019

Дітям про гендерну рівність

На запрошення адміністрації до закладу прибули  Джозеф Хеллер – волонтер Корпусу Миру США в Україні  та Олена  Сергіївна Арутюнян – методист з міжнародних зв’язків та партнерства, голова Ради євроклубів Кіровоградщини Кіровоградського обласного ЦДЮТ.  Відбулась зустріч із учнями, які активно вивчають англійську мову. Вчитель англійської мови Валентина Іванівна  Чернявська допомогла дітям  підготувати для гостей  відео презентацію  про село та навчальний заклад. Учні виступили із вокальними та хореографічними номерами. Волонтер Джозеф та Олена Арутюнян провели  із дітьми інтерактивні сучасні ігри про толерантність, права дитини та гендерну рівність. Переглянули фільм «Тілом і душею» із колекції  Docudays UA про людей із інвалідністю. Вихованці активно взяли участь у обговоренні проблемних запитань та вирішенні завдань. Ця зустріч сприяла вдосконаленню володіння учнями англійської мови, формуванню толерантності та гендерної рівності. Дякуємо Джозефу та Олені Сергіївні за незабутні та приємні враження від теплої зустрічі.

Обережно! Ентеровірусні інфекції!!!

25 лют. 2019

Симптоми ентеровірусної інфекції різноманітні: захворювання може протікати у вигляді серозного менінгіту (частіше у дітей), ангіни, респіраторної інфекції (нежить, підвищення температури), кишкової інфекції (блювання, пронос).

Ентеровірусна інфекція — гостре інфекційне захворювання, небезпека якого полягає на тому, що ентеровіруси вирізняються високою стійкістю в зовнішньому середовищі, здатні зберігати життєздатність у воді поверхневих водоймищ і вологому ґрунті до декількох місяців.

Географія ентеровірусних хвороб охоплює всі континенти та країни світу. Захворювання можуть перебігати у вигляді спорадичних (поодиноких) випадків або епідемічних спалахів.

Ентеровірусна хвороба викликається політропними ентеровірусами серед яких нараховується понад 70 типів збудників. Найбільш поширені ЕСНО, Коксакі А і В, 68, 69, 70, 71 типи ентеровірусів.

Джерелом інфекції є хворий або носій вірусу, у якого симптоми захворювання не проявлені. Вірус виділяється з носоглотки і кишкового тракту. Механізм передачі — фекально-оральний, аспіраційний (аерозольний). Шляхи передачі — водний, контактно-побутовий, харчовий, повітряно-краплинний.

Зазвичай, потрапляючи в організм, вірус шукає слабке місце і вражає його, з часом охоплюючи весь організм. Ентеровірус може спровокувати дуже багато захворювання, в тому числі і вірусний менінгіт.

Збудники ентеровірусної інфекції надзвичайно стійкі в навколишньому середовищі та можуть протягом довгого часу зберігатись в стічних водах, відкритих водоймищах, предметах побуту, продуктах харчування (молочні продукти, овочі, фрукти, ягоди). В холодильнику вірус зберігається декілька тижнів, в замороженому вигляді – місяцями. Проте збудник швидко гине при кип’ятінні, термічній обробці.

Найбільш сприйнятливими до інфекції є діти у віці від 3 до 6-ти років.

Симптоми ентеровірусної інфекції різноманітні: захворювання може протікати у вигляді серозного менінгіту (частіше у дітей), ангіни, респіраторної інфекції (нежить, підвищення температури), кишкової інфекції (блювання, пронос).

Серозний менінгіт – це найважча форма хвороби.

Захворювання починається гостро – з підвищення температури до 39ºС, головного болю, блювоти, болю в животі, попереку, катаральні прояви (нежить, біль в горлі) іноді, в тяжких випадках виникає судомний синдром.

До інших проявів ентеровірусної інфекції відносяться ураження оболонок серця, гепатити, сепсис. Менш небезпечні форми ентеровірусної інфекції у виглядів трьохдобової лихоманки з висипом або без, герпетичної ангіни, везикулярного фарингіту, кон’юнктивіту, гастроентериту та інше.

Так як симптоми захворювання неспецифічні та схожі на прояви гострих респіраторних вірусних інфекцій, при їх появі слід негайно звернутись до лікаря для встановлення діагнозу та призначення відповідного лікування.

Джерелом інфекції може буди як хвора людина так і безсимптомний носій. До речі, безсимптомне носійство відмічається в 80% випадків.

Профілактика ентеровірусної інфекції полягає в дотриманні правил особистої гігієни (миття рук перед прийомом їжі), купанні у дозволених для цього місцях, дотриманні питного режиму (пити бутильовану або кип’ячену воду), ретельному митті овочів та фруктів.

Слід уникати місць масового скупчення людей, проїзд у переповненому громадському транспорті.

При виявленні хворих в організованих колективах рекомендоване вологе прибирання приміщень не рідше двох разів на день з використанням дезінфекційних хлоровмісних засобів.

Не слід допускати відвідування школи чи дитячого дошкільного закладу дитиною з проявами захворювання.

При перших ознаках захворювання у дитини необхідно негайно звернутися за медичною допомогою.

Специфічні заходи профілактики ентеровірусних інфекцій (вакцина) не розроблені. Загальна профілактика включає заходи по недопущенню забруднення об’єктів навколишнього середовища (водойми, грунт, харчові продукти) каналізаційними стоками, забезпечення населення безпечними в епідемічному відношенні продуктами харчування, якісною питною водою, дотримання санітарно-гігієнічних вимог при знешкодженні стічних вод, забезпечення належного санітарно-гігієнічного стану зон відпочинку.

З метою попередження виникнення ентеровірусних інфекцій рекомендуємо населенню нашої області:

• своєчасно звертатися за медичною допомогою при появі симптомів інфекційного захворювання (висока температура тіла, сильний головний біль, блювота, що не приносить полегшення, пронос, висипання на шкірі) та дотримуватися простих профілактичних заходів для запобігання інфікування ентеровірусами та збудниками інших небезпечних кишкових інфекцій;
• по можливості уникати контактів з особами, які мають ознаки інфекційного захворювання, обмежувати контакти дітей раннього віку, скоротити час перебування у місцях масового скупчення людей і в громадському транспорті;
• суворо дотримуватися правил особистої гігієни, ретельно мити руки перед їжею, після повернення з вулиці і після кожного відвідування вбиральні; обробляти руки дозволеними для цих цілей дезінфектантами; при кашлі і чханні рекомендується прикривати ніс і рот одноразовими серветками і викидати їх після використання в сміттєву урну, після чого вимити руки або обробити їх вологою серветкою. Не забувати помити руки дітям, змалку привчати їх до правил особистої гігієни;
• особливу увагу звертати на харчування дітей до року: давати дитині лише свіжі продукти. Протягом першого року життя дитина повинна отримувати грудне молоко – це значно зменшує потрапляння ентеровірусів у кишечник. Регулярно мити и утримувати в чистоті дитячі іграшки;
• користуватися індивідуальним посудом;
• придбані на базарах чи у торговельній мережі овочі і фрукти перед вживанням ретельно промивати проточною водою;
• ?при вологому прибиранні помешкання використовувати дезінфікуючі засоби, частіше провітрювати приміщення;
• Рекомендовано пити воду (водопровідну, з криниць) після кип’ятіння – це страховка від багатьох захворювань;
• збудники ентеровірусних інфекцій знаходяться у всіх водоймах без винятку, тому не можна купатися в непроточних водоймах і фонтанах, у місцях несанкціонованих пляжів, заковтувати воду під час купання;
• не можна пити воду з неперевірених джерел; при споживанні напоїв у закладах громадського харчування, торговельних точках чи з питних фонтанчиків використовувати індивідуальний одноразовий стаканчик. При відсутності можливості придбання бутильованої води можна використовувати охолоджену кип’ячену воду.

Дотримання цих нескладних правил у побуті надійно захистить Вас від ентеровірусних инфекцій. Якщо ж захворювання не вдалося уникнути, то не потрібно займатися самолікуванням.

ПРИ ПОЯВІ ПЕРШИХ СИМПТОМІВ ІНФЕКЦІЙНОГО ЗАХВОРЮВАННЯ ПОТРІБНО НЕГАЙНО ЗВЕРНУТИСЯ ЗА МЕДИЧНОЮ ДОПОМОГОЮ В ЛІКУВАЛЬНО-ПРОФІЛАКТИЧНІ ЗАКЛАДИ ДО ЛІКАРЯ!

Вітаємо з перемогою!

25 лют. 2019

Турнір юних істориків

22.01.2019 р. команда Грузьківського НВК взяла участь у районному етапі Всеукраїнського турніру юних істориків у молодшій віковій групі.  До турніру учнів підготувала вчитель історії Л.А. Сідолковська. Наша команда посіла 1місце.  Вітаємо Бринзу Вячеслава, Бакуна Максима, Ясінську Анастасію та Городецького Дениса з перемогою!!!

«Стань студентом на один день»

21 лют. 2019

Учні 9-10 класів відвідали коледж

З метою реалізації профорієнтаційного проекту «Стань студентом на один день»,  що проводиться у рамках  угоди про співпрацю щодо професійної орієнтації молоді з управлінням  освіти, молоді та спорту Кропивницької РДА,   педагог-організатор Я.С. Бринза та учні  9-10 класів  відвідали Кропивницький коледж механізації сільського господарства. Заклад  запрошує на навчання абітурієнтів  на підготовку фахівців з вищою освітою освітньо-кваліфікаційного рівня "молодший спеціаліст" відповідно ліцензії в межах ліцензованого обсягу за спеціальностями: «Облік і оподаткування», «Маркетинг», «Право», «Агроінженерія», «Електроенергетика».

«Стань студентом на один день»

20 лют. 2019

Учні 10-11 класів відвідали Льотну академію НАУ

З метою реалізації профорієнтаційного проекту «Стань студентом на один день»,  що проводиться у рамках  угоди про співпрацю щодо професійної орієнтації молоді з управлінням  освіти, молоді та спорту Кропивницької РДА та центром зайнятості,   педагог-організатор Я.С. Бринза та учні 10-11  класу відвідали Льотну академію національного авіаційного університету. Вихованці завітали до факультетів академії, ознайомились із спеціальностями та умовами навчання у ВНЗ. Майбутні випускники побували у музеї Кіровоградської льотної академії  національного авіаційного університету, де можна було дізнатись про історію авіації, розвиток авіаційної науки і техніки, досягнення вітчизняних  конструкторів, льотного складу. Окрім музею майбутні випускники відвідали  парково-музейний комплекс, який поєднав у собі рекреаційно-відпочинкові зони з музеєм авіаційної техніки під відкритим небом  та макетним стендами, присвяченими висвітленню понад столітнього шляху розвитку всіх видів авіації на Кіровоградщині в контексті історії розвитку Державної льотної академії України, сучасних досягнень авіаційних підприємств цивільної авіації, підрозділів військово-повітряних сил України. Це сприяє розширенню знань учнів про різноманітний  світ професій та  допомагає дітям  обрати справу до душі, відповідно до своїх можливостей.

«Цікавий світ професій»

19 лют. 2019

Урок-подорож у 5 класі

З метою розширення та  закріплення знань  про різні типи професій, трудові дії та знаряддя праці, у 5 класі проведено урок-подорож  «Цікавий світ професій». Класний керівник Я.С. Бринза підготувала для учнів цікаве відео, презентації та пізнавальний матеріал про професії. Вихованці ознайомилися із поняттям «Професія» та її видами.  Під час обговорення проблемних завдань діти усвідомили те, що добробут нашої країни і всіх громадян примножується працею, а кожна професія   викликає  почуття поваги до трудівників та прагнення сумлінно працювати.

«Героям Небесної сотні присвячується…»

19 лют. 2019

Вшанування пам'яті героїв Небесної сотні

З метою вшанування пам'яті героїв Небесної сотні, виховання патріотизму, національної гордості та  любові до України, у закладі  проведено урок пам’яті  «Героям Небесної сотні присвячується…»  серед учнів 5-11 класів. Під час  виховного заходу діти ознайомились  із матеріалами про трагічні  події  Революції Гідності»,  переглянули відео про Героїв Небесної сотні та  про ключові події  20 лютого 2014 року.  Вихованці взяли участь у патріотичній акції  «Душі невинних Героїв прийняли небеса».   Хвилиною мовчання вихованці НВК вшанували пам'ять про Героїв Небесної сотні. Класні керівники  початкових класів провели з учнями уроки мужності та уроки пам’яті про Героїв Небесної  сотні. Бібліотекар підготувала  для виставки  матеріали про ті події на Майдані. Коли свобода і навіть сам факт існування українського народу опинявся під загрозою, то  в такі періоди найкращі сини і дочки України ставали на захист своєї землі.

«Участь українців у афганській війні»

18 лют. 2019

Проведення круглого столу

18 лютого серед учнів 9-10 класів з метою виховання  поваги до воїнів-інтернаціоналістів та пам’яті загиблих героїв, проведено  засідання круглого столу «Участь українців у афганській війні», присвячену 30-ій   річниці виводу радянських військ з Афганістану. На засіданні учні переглянули відеофільм «Хроніки війни в Афганістані». На підставі зібраних матеріалів діти дискутували про те, чи варто було Радянському Союзу втручатись у цю війну? Молоде покоління повинне знати про страшні сторінки афганської війни, пам'ятати, що серед нас живуть люди, які в 20–30 років стали свідками і учасниками цих воєнних дій. І ми маємо пишатися їхньою мужністю, подвигом, героїзмом.

«Стань студентом на один день»

18 лют. 2019

Участь випускників у профорієнтаційному проекті

Сьогодні дівчата 9 класу взяли участь у заходах міського центру зайнятості серед шкільної молоді «Стань студентом на один день». Разом із педагогом-організатором Я.С. Бринзою  випускники відвідали   Кропивницький коледж харчування та торгівлі.  Учні ознайомились із  такими спеціальностями:  «Харчові технології»  (спеціалізація "Виробництво харчової продукції");«Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» (спеціалізація  "Товарознавство та комерційна діяльність"); «Облік і оподаткування» (спеціалізація "Бухгалтерський облік").  Крім того, діти дізнались умови вступної кампанії до закладу у 2019 році. 

«Без здоров’я немає щастя»

15 лют. 2019

Підсумки проведення Тижня здорового способу життя

З метою  популяризації і пропаганди здорового способу життя, вдосконалення валеологічної освіти, формування культури здоров’я дітей та учнівської молоді  у школі проведено  Тиждень здорового способу життя «Без здоров’я немає щастя».  Класні керівники провели виховні години, вікторини, конкурси,   усні журнали,   показали презентації та фільми,  спрямовані на повторення   учнями   правил здорового способу життя. Так класний керівник 1 класу А.М. Кириченко провела   виховну годину  «Моє здоров’я», де учні підготували інсценізацію казки про здоров’я та малюнки,   відгадували загадки, розв’язували ситуаційні завдання, брали участь у дидактичних іграх.  Класний керівник 2 класу Т.А.Лисенко  провела цікавий і змістовний захід «Здоров’я – це життя». Другокласники  повторили та оновили свої знання з  правил  чистоти та гігієни, дізнались багато нових   правил загартовування. Під час ранкових зустрічей діти виконали інтерактивну вправу «Складові здоров’я», де  записали основні складові здорового способу.  Під час виховного  заходу  «Здоров’я – головний життєвий скарб»  учні 3 класу  із класним керівником А.В. Шурунгою  повторили правила здорового способу життя  та правила  загартовування. Вихованці 4 класу розгадували кросворди, відгадували загадки, відповідали на запитання, повторили правила  здорового способу життя,  закріпили  знання про особисту гігієну та причини виникнення різних хвороб. Це формує  здоров’язберігаючу компетентність, санітарно-гігієнічні навички та  сприятє зміцненню здоров'я дітей. Під час уроку – подорожі  «Наука здоров’я»  у 5 класі класний керівник Я.С. Бринза нагадала учням  про здоровий спосіб життя. Діти розгадували загадки,  кросворди, виготовили стінгазету. З метою формування в учнів здорового способу життя, розвитку уважності, спостережливості та охайності вчитель основ здоров’я О.А. Волошенюк у 5 класі провела  урок-гру «Я, моє життя і моє здоров’я». Діти працювали у двох групах «Вітамінки» та «Корисні звички». Позначали правильні відповіді, збирали частини речення про здоров’я та дізнались формулу здорового способу життя. Найбільше дітям сподобалась вправа-пантоміма «Що у мене болить?» та розгадування кросвордів.  Презентацію   про  правила  здорового способу життя  переглянули  учні 6 класу.  В 7 класі проведено вікторину  «Знавці здорового способу життя», учні розгадували кросворди, відповідали на запитання та складали пам’ятку про здоров’я. З учнями 9-11 класів   вчитель основ здоров’я Волошенюк О.А. провела  превентивний  захід «Скажемо шкідливим звичкам – Ні», де  діти повторили корисні та шкідливі звички та наслідки їх вживання. Під час Тижня здорового способу життя  керівник клубу «За здоровий спосіб життя» О.М.Бондарчук провела засідання-відверту розмову для дівчат   «Гігієна та санітарія – запорука здоров’я». Головним завданням засідання було ознайомити учнів зі значенням чистоти й охайності для здоров’я, вчити дітей правилам особистої гігієни. Під час перегляду відео  учні вчились основним правилам догляду за шкірою, одягом та взуттям. З дівчатами  проведено анкетування «Сучасна дівчинка, дівчина, жінка», зокрема як має виглядати шкіра, волосся, нігті, зуби, та як правильно робити макіяж.  Проведений захід  сприяє вихованню у дітей бажання перетворювати набуті гігієнічні навички  та знання у внутрішню потребу. Під час Тижня до школи  завітала медична сестра місцевої амбулаторії Н.Ботез.  Діти стали учасниками  практичного заняття  про надання першої долікарської допомоги та  накладання гіпсового бинта. Медична сестра систематично проводить з учнями школи бесіди про особисту гігієну та профілактику захворювань.   Проблема формування основ здорового способу життя дітей  покликана сформувати профілактичне мислення про здоровий спосіб життя,  відродити цінні моральні орієнтири української валеології.

«У день святого Валентина»

14 лют. 2019

Концертно-розважальна програма для учнів

   Відзначення Дня святого Валентина у закладі пройшло дуже романтично, мило, приємно, навіть можна сказати у теплій романтичній  атмосфері.   Під час Тижня англійської мови вчитель англійської мови  В.І. Чернявська, підготувала та провела для учнів 5-11 класів  концертно-розважальну програму    «У день святого Валентина». Учні 7 класу  розповіли присутнім та провели вікторину   про історію виникнення, традиції святкування цього свята у різних країнах світу.   Дівчата 6 та 7 класу  виконали сучасні  ліричні пісні. Запальний танок подарували дівчата 6 класу.  Проте найбільше дітям сподобалась конкурсна частина заходу, котру провела з дітьми педагог-організатор Я.С. Бринза.  Учні отримали масу задоволення: знаходили прищіпки, танцювали в парах з кульками, говорили один одному компліменти, хлопці знаходили взуття дівчат, команди хлопців і дівчат малювали вітальні листівки. Наостанок члени шкільного парламенту відкрили заповітну скриньку з валентинками.  Маленькі подаруночки отримали не тільки діти, а й педагоги.

Зустріч із медсестрою під час Тижня здорового способу життя

11 лют. 2019

Про надання першої долікарської допомоги

Сьогодні на виховну годину до 5 класу завітала медична сестра місцевої амбулаторії Н.Ботез.  Діти стали учасниками  практичного заняття  про надання першої долікарської допомоги та  накладання гіпсового бинта.  Життя людини, на жаль, часто супроводжується травмами. Людське тіло – тендітний посудину, є багато причин, по яких він може зламатися. Однією з найпоширеніших побутових травм є перелом кісток верхніх і нижніх кінцівок. У цьому випадку широко застосовується пов’язка з використанням медичного гіпсу. Учні не тільки дізнались про правильне накладання бинту, а й стали учасниками заняття.

Правила електробезпеки

11 лют. 2019

Виховна година у 5 класі

Класний керівник 5 класу Я.Бринза провела виховну годину на тему «Правила електробезпеки мають знати всі». Учні повторили правила електробезпеки, як запобігати ураженням струмом, ознайомились  із правилами  поводження під час грози. Це виховує в учнів необхідність дотримання правил безпеки під час користування побутовими електроприладами, формує почуття відповідальності за власне життя та життя інших людей.

Диплом в обласних змаганнях інтелектуалів Кіровоградщини

10 лют. 2019

Інтелектуальна гра «Що? Де? Коли?»

10 лютого  команда інтелектуалів нашого закладу  (учні 8 класу  Бринза В’ячеслав, Бакун Максим, Тернавська Каріна, та  учні   9  класу Пелін Олександр  та Кравченко Дарина) були нагороджені дипломом  обласного чемпіонату   з інтелектуальних ігор    « Що? Де? Коли?»  (середня вікова група).   Команду дітей підготувала педагог-організатор Бринза Я.С. Це чудова нагода продемонструвати свої знання та спробувати свої сили. Вітаємо учасників  та керівника команди ! Бажаємо перемоги  та успіхів у наступних  чемпіонатах  з інтелектуальних ігор!

«Нескорені. Підтримуємо тих, хто в полоні»

8 лют. 2019

Патріотична акція на підтримку військовослужбовців

Сьогодні у закладі проведено  патріотичну акцію  «Нескорені. Підтримуємо тих, хто в полоні»  на підтримку військовополонених моряків,  що наразі перебувають у полоні на території Росії. Діти переглянули відео сюжет про  незаконне захоплення українських кораблів у Керченській протоці та дізнались прізвища тих, кого було захоплено. Під час акції увага акцентувалась на полонених військовослужбовцях А.А.Артеменко та Р.М. Мокряк, родини котрих проживають на території нашої області. Вихованці закладу виготовили паперові кораблики – символи свободи та незалежності, підкресливши, що не можна забувати про українських військовополонених.

Попередження електротравмування серед дітей

7 лют. 2019

Проведення роз’яснювальної роботи 

        На виконання листа відділу освіти, молоді та спорту КРДА № 61/01-36 від 05.02.2019 у закладі  серед учнів 1-11 класів проведено роз’яснювальну  роботу  щодо попередження електротравмування серед дітей.  Класні керівники початкових класів провели бесіди «Електробезпека для дітей», «Безпечне поводження зі струмом»,  «Радимо, попереджаємо, застерігаємо!» про безпечне користування електроенергією.  З учнями 5-8 класів проведені години спілкування, виховні години  з моделюванням ситуацій «Використання електроенергії  вдома та в школі».  Класні керівники провели з учнями позаплановий інструктаж з електробезпеки.  Із здобувачами освіти проведено роз’яснювальні бесіди  про небезпеку перебування на території залізничних вокзалів, про правильність  дій при обриві проводів внаслідок стихійних явищ .         Під час уроків «Правила поводження з електроприладами» вчитель основ здоров’я О. Волошенюк  повторила з учнями правила   електробезпеки в повсякденному житті, як запобігти випадкам травмування  від ураження електричним струмом та як надавати першу медичну допомогу.

«Разом для найкращого інтернету»

5 лют. 2019

Заходи до Дня безпечного інтернету

З метою поширення знань про безпечне, відповідальне і позитивне використання цифрових технологій для дітей та молоді, привернення уваги батьків до  проблеми  Безпечного Інтернету  у Грузьківському НВК  організовані та проведені  заходи, присвячені Дню безпечного інтернету «Разом для найкращого інтернету», який відзначається  в цьому році 05 лютого.   Головними виховних завданнями заходів є запобігання негативного впливу інтернету – кібербулінгу, ігровою комп’ютерною залежністю, підвищення загального рівня правової свідомості дітей, батьків, рівня обізнаності з проблем порушення прав людини, навчання моделям безпечної поведінки, вироблення уміння протистояти негативним впливам Інтернету. До Дня безпечного інтернету педагоги-організатори та шкільний психолог  провели урок-відверту розмову серед  учнів 7-11 класів на тему «Інтимні селфі в Інтернеті – жарт чи небезпечний ризик?»  про ризики надсилання своїх інтимних фотографій. Під час заходу діти ознайомились із поняттям «секстинг», «онлайн-грумінг» та їх наслідками. Вчились необхідним діям та де можна отримати допомогу у разі  потрапляння в неприємні ситуації. Переглянули відео «Онлайн сексуальне насильство над дітьми». Учні  дізнались про кримінальну відповідальність за  розповсюдження  та виготовлення порнографічної продукції.  Учні початкових класів переглянули казки  про  безпечний інтернет та про шкоду  в  інтернеті. Разом із класними керівниками складали «Золоті правила користування інтернетом». На закріплення матеріалу з дітьми проведено пізнавальні вікторини та ігри.

Класні керівники 5-11 класів провели з учнями відповідні тематичні  виховні заходи. З учнями 5 класу проведено виховну годину  «Інформаційна безпека в Інтернеті». Під час перегляду  відео та презентації діти ознайомились із поняттям «вірус» та його різновидами, отримали пам’ятки про безпечний інтернет. Протидіяти проявам насильства в учнівському середовищі та сприяти безпечному спілкуванню в інтернеті здобувачі освіти  9 класу вчились під час просвітницького тренінгу «Безпека спілкування в інтернеті».  Виховна година  у 7 класі «Кібербулінг - загроза людства ХХІ ст..» спрямована на обізнаність дітей про негативний вплив інтернету. Під час круглого столу  «Онлайн життя дітей» учні 10-11 класу розширили свої знання про Безпечний Інтернет та  вчились правильному спілкуванню у Мережі. У 6 класі проведено бесіду  «Що я знаю про Інтернет» про захист особистої інформації.

Вчитель інформатики В.Чернявський організував участь учнів 8-11 класу в онлайн-вебінарі  до Дня безпечного інтернету за підтримки Програми Академії Cisco в Україні на теми «Кібер-атаки та інтернет-шахрайство», «Соціальна інженерія: як хакери використовують вразливості людей».  Практичний психолог школи С.Чудінович провела серед учнів  6-8 класу міні тренінг  «Захист дітей в інтернеті від сексуальних ризиків». Для закріплення матеріалу діти одержали буклет «Мережа як стиль життя».

  Серед батьків проведена просвітницька робота щодо основних правил онлайн безпеки та як вберегти дитину від негативного впливу інтернету. Такі заходи формують індивідуальну моральну свідомість, культуру  та правила безпечної  поведінки  особистості при користуванні  Інтернету.  Ця подія дозволяє зробити акцент на позитивному використанні технологій і вивчити роль, яку ми всі граємо в цілях сприяння створенню кращого і більш безпечної онлайн-спільноти, щоб об’єднатися з метою сприяння та створення найбільш позитивного і кращого інтернету.

У 5 класі іменинниця

4 лют. 2019

Вітали однокласницю з днем народження

Сьогодні учні 5 класу вітали з днем народження свою однокласницю. Щоразу діти відповідально та щиро готуються до цієї події. Разом із класним керівником Я.Бринзою діти виготовили для іменинниці стінгазету із спільними фото, надули кольорові кульки,  підготували щирі привітання. Це згуртовує учнівський колектив, створює  радісний настрій  та  виховує  дбайливе,  добре ставлення один до одного.

«Кращі знавці Європи»

1 лют. 2019

Засідання євроклубу «Євродіти»

Для популяризації європейської культури, ознайомлення євроклубівців із цінностями та традиціями Європи, керівник євроклубу Я.С. провела з дітьми на засіданні   гуртка  гру  «Кращі знавці Європи».  Гуртківці розв’язували кросворди, на карті  позначали європейські країни. Проведено пізнавальну вікторину про міста, архітектурні  пам’ятки, письменників Європи. За малюнками діти впізнавали футбольні клуби та об’єкти. Це сприяє поширенню ідеї європейської ідентичності українців та  утверджує європейські  цінності серед дітей.

«Сторінками історії козацтва»

31 січ. 2019

Історичний квест серед учнів 8-9 класів

Вчитель історії Л.Сідолковська провела серед учнів 8-9 класів історичний квест «Сторінками історії козацтва». Діти поглибили  знання про історію і культурну спадщину запорізького козацтва. Виконання цікавих завдань сприяло  формуванню  в учнів потреби  у глибокому і творчому оволодінні знаннями з історії, виховуванню  поваги  до традицій і звичаїв українського народу.

Екологічний проект «Не будьмо байдужими!»

30 січ. 2019

Піклуємось про пернатих друзів 

Прийшла зима. Сніг укрив землю білою ковдрою. На вулиці зимно, морозно. Люди  швидше намагаються потрапити до своїх теплих осель. Тільки маленька пташка нікуди не поспішає, сидить на гілці, розпушивши своє пір’ячко, від цього їй стає тепліше, мріє. Мріє про весняне тепле сонечко, про ясне блакитне небо… Та весна ще так далеко! Так вихованці закладу, під керівництвом класних керівників щороку допомагають   беззахисним пташкам  та долучаються  до проекту.  Учні 3 класу  (класний керівник А.Шурунга) приносять  корм та годують пташок із виготовлених  ще минулого року годівничок.  Кожен учень 5 класу  (класний керівник Я.Бринза)  приніс до школи годівничку. Разом зі своїми батьками  діти змайстрували справжні подарунки для пернатих.  Для їх виготовлення використано різноманітні матеріали: порожні пластикові пляшки, картонні коробки,  деревина. Дівчатка проявили творчість та задекорували свої вироби.  Крім годівничок учні принесли ще й гостинці для пташок: зерно, сухарі, насіння,  свіже сало для синичок. Разом із класним керівником діти розвісили годівнички на території школи. Це формує у дітей почуття відповідальності, милосердя та піклування!

Інтелектуально - розважальна гра «Хто зверху»

30 січ. 2019

Про ідею гендерної рівності

Хто розумніший, хлопці чи дівчата? Уже тисячі років людство шукає відповідь на це запитання. Розібратися в ньому прагнуть  і учні нашої школи.  30 січня у закладі проведено  інтелектуально – розважальну  гру «Хто зверху»  Учасниками гри стали дівчата 6 класу та хлопці 5 класу. Ведучими гри -  В.Бринза ( учень 8 класу) та Д.Кравченко (учениця 9 класу).
Гра була цікавою та напруженою.  Проведено конкурси  «Збери літери», «Чоловік чи жінка» «Відгадай мелодію», «Зірки школи в ряд» та «Хто я?».   Учасники продемонстрували свої знання, вміння працювати в команді та  толерантне ставлення до суперників. За підсумками справедливого журі перемогла дружба та рівність.

«Цікавий світ історії»

30 січ. 2019

Проведення історичного квесту

Під час Тижня історії, що проводиться у закладі з 28 січня, проведено пізнавальний історичний квест серед учнів 5-7 класів для  залучення підростаючого покоління до пізнання історичного минулого людства та надбань сучасного.  Вчитель історії Л.Сідолковська організувала змагання між збірними командами «Сонечки» та «Листочки». Проходження квесту включало виконання завдань по різних станціях: «Навколо світу», «Історія України», «Джерельна», «Історичні дати» та «Історичні постаті».   У підсумку перемогли команда «Сонечки». Вітаємо переможців та бажаємо подальших перемог!!!

Математична перерва

30 січ. 2019

Покращення математичних знань

Традиційно щосереди  у закладі на великій перерві проводиться математична хвилинка. Вчитель математики В.Лучанова підготувала  для дітей пізнавальну математичну вікторину. Підібрано  різноманітні  та цікаві питання. Вихованці були активними, а переможець отримав невеличкий сюрприз.

Євровікторина - всеукраїнська вікторина

29 січ. 2019

Більше балів — крутіші подарунки!

Перевірити свої знання про Європу і позмагатись за подарунки від Представництва ЄС в Україні мають змогу  євроклубівці  закладу, під керівництвом Я.Бринзи. Діти   беруть участь у п'ятій щорічній Євровікторині на тему Європи та ЄС.  У період з  грудня 2018 року по червень 2019 року учасники зможуть перевірити свої знання про Європу та Європейський Союз.   Для участі у вікторині потрібно зареєструватися на сайті www.euroquiz.org.ua  Євровікторина — це всеукраїнська вікторина, що складається з 5 тематичних напрямків. Необхідно набрати максимум балів, відповівши на запитання за всіма темами. При оцінці буде врахована точність та швидкість відповідей. 100 найкращих гравців у категоріях до 14 років та від 14 років отримають цінні призи.  За правильні відповіді та поширення інформації в соцмережах нараховуються  квізкоіни – внутрішня валюта конкурсу, яку можна буде обміняти на сувеніри від Представництва ЄС.  Учасники вікторини поглиблюють  свої знання про Європу та Європейський Союз, дізнаються про  неочікувані факти про ЄС та діляться  ними з друзями через соціальні мережі. А в разі перемоги  отримають  призи та електронний Сертифікат про участь від Представництва Єврокомісії в Україні. Бажаємо учасникам вікторини достойно захистити честь нашого закладу!

«Голокост – шрам на серці людства»

29 січ. 2019

Година пам’яті серед учнів 7-11 класів 

27 січня у всьому світі відзначається Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту. Голокост – це події, пов’язані з великими людськими втратами. Починаючи з середини ХХ ст. слово «Голокост» стало загальновживаним по відношенню до хвилі терору проти єврейського населення, розпочатого Гітлером, та винищення нацистами під час Другої Світової війни євреїв та інших народів Європи.  Саме цьому трагічному явищу 29 січня  присвячена бесіда: «Голокост – шрам на серці людства» серед учнів 7-11 класів. Діти  переглянули відеоролик, де  коротко  розповідається про Голокост,  що призвело до умисного винищення практично однієї третини євреїв, а також незліченної кількості представників інших нацменшин, породжене ненавистю і фанатизмом, затятим расизмом і принизливими забобонами, які панували тоді в фашистській Німеччини.  Під час проведення бесіди учні висловлювали власну думку щодо Голокосту, ділилися враженнями про події та глибоко співчували жертвам Голокосту та тим людям, які дивом врятувалися від масового знищення нацистами. Трагічна сторінка не оминула і жителів села. Стало відомо, що під час Голокосту, на краю села, було розстріляно вчительку-єврейку та її двох малолітніх  дітей.  Пам’ять про Голокост необхідна, щоб наші  діти не стали жертвами, катами чи байдужими спостерігачами. Це сприяє вихованню  почуття гуманності та формуванню толерантності у міжнаціональних відносинах.